Досліджено сучасний стан організації фізичного виховання в закладах освіти. Проведено аналіз вихідного рівня загальної та спеціальної фізичної підготовленості, фізичної роботоздатності, функціонального стану та фізичного здоров’я студентів різних музичних спеціалізацій. Окреслено основні положення технології корекції фізичного стану студентів. Зазначено, що технологія складається з мети, завдань, принципів, етапів, блоків і критеріїв її ефективності. Включає в себе моделі блоків, вправ з використанням "ТРХ", що спрямовані на розвиток основних фізичних якостей, необхідних для ефективності роботи фахівця галузі "Музичне мистецтво". Акцентовано, що використання розробленої технології сприяє підвищенню мотивації, уможливлювє корекцію фізичного стану студентів спеціальності "Музичне мистецтво", поліпшує їх теоретичну підготовленість.